小学校教諭(東京都) 合格
人間学部子ども発達学科 2020年3月卒業生
(西武台高等学校 出身)
実習を通して将来について考え、自分に合った道へ進めたと思います。
私は保育実習と幼稚園実習、小学校での教育実習、施設実習の4つの実習を行いました。どれもとても楽しく、大変だと感じたことはありません。実習を通じて、自分の視野が広がり多角的に物事を考えることができるようになりました。子どもたちや先生方からお褒めの言葉をいただくことができ、自信を得ることができました。
公立保育士(さいたま市) 合格
人間学部子ども発達学科 2020年3月卒業生
(福島県立郡山東高等学校 出身)
様々な個性を持った子どもたちに対応する力が身につきました!
実習前に活動内容を複数考えておいたことで、子どもたちの興味関心や能力に合わせて臨機応変に動くことができました。十分な準備により、現場で焦ることなく状況に応じて適切な対応ができ、さらにその場で試行錯誤することで、より良い活動を行うことができました。在学中に実践的な経験を多く積めたのは良かったと思います。